檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "阮怡凱".cadvisor (精準) and ckeyword.raw="設計思考"
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根據教育部所推動高教深耕計畫,提倡作中學啟發學生創意思維及能力,並培養學生解決問題及跨領域整合之能力,顯示設計思維融入教育的重要性。此外,面臨跨領域之教學,依據學生個別差異調整教學策略格外重要,…
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「設計思考」以人為出發點,強調對於使用者需求的尊重與同理,大大改變了傳統的設計流程,也給予設計者極大的發揮空間。但在學生進行設計與學習的過程中,學習成就會受到「學習風格」之影響,因此建築設計教學時,…